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In Evidenza
Mediashow 2025
L'Olimpiade della Multimedialtà Melfi 10-11-12 Aprile 2025
Modulistica formalizzazione iscrizione classi prime
Allegati moduli iscrizione classi prime
Notizie & Avvisi
Open Day – 22 novembre 2025
Il Liceo “Federico II di Svevia” di Melfi è lieto di annunciare il primo Open Day dell’anno scolastico!
Elezioni per il rinnovo dell’ Assemblea dei Delegati del Fondo Scuola Espero – Istruzioni operative
Pubblicata in bacheca Argo Scuolanext la comunicazione in oggetto
Elezioni per il rinnovo dell’Assemblea dei Delegati del Fondo Scuola Espero
Pubblicata in bacheca Argo Scuolanext la comunicazione in oggetto
Circolare n. 102 – Comunicazione sciopero del 12 dicembre 2025
circ. n.102Circolare n. 102 - Comunicazione sciopero del 12 dicembre 2025
Circolare n. 91 – Comunicazione sciopero del 28 novembre 2025-signed
circ. n.91Circolare n. 91 - Comunicazione sciopero del 28 novembre 2025-signed
Circolare n. 83 – Assemblea Sindacale UIL del 03.12.2025 in modalità telematica
circ. n.83Pubblicata in bacheca Argo Scuolanext la circolare in oggetto
Servizi
Qui puoi trovare i servizi e le informazioni messi a disposizione di famiglie, studenti, personale scolastico e fornitori esterni.
Percorsi di studio
Gli indirizzi di studio che è possibile frequentare nella scuola
A.S. 2025/2026
Liceo Classico
Il percorso del Liceo classico è indirizzato allo studio della civiltà classica e della cultura umanistica.
Liceo Scientifico
Il percorso del liceo scientifico favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica.
Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate
Il percorso del liceo scientifico favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica.
Liceo Linguistico
Il percorso del liceo linguistico è indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali.
Liceo Artistico
Il percorso del liceo artistico è indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e alla pratica artistica.
Liceo Scientifico indirizzo Sportivo
Il percorso del liceo scientifico favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica.